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Resumen

En el recorrido de este documento vamos a responder algunas preguntas acerca de la implementación de la Educación Sexual Integral en las escuelas, apuntando a ordenar ciertas herramientas que permitan observar su aplicabilidad institucional. Específicamente, planteamos acercarnos a la Educación Sexual Integral, desde su marco conceptual y jurídico, cómo fue gestándose el enfoque histórico de Derechos Humanos dejando atrás a las perspectivas Eugenésicas y moralizantes, para dar paso a una de tipo integral.

En un segundo apartado, haremos un recorrido por los hitos históricos que dan sustento a la ampliación de derechos, desde la enumeración de leyes nacionales y tratados internacionales; en un tercer apartado abordaremos el mapa jurisdiccional de la ESI en Mendoza, y desarrollaremos pistas para la observación institucional en escuelas de la provincia de Mendoza, haciendo hincapié en las “buenas prácticas pedagógicas” (Faur-Lavari, 2018). Para finalizar, nos animamos a sugerir algunas pistas que aplicación o buenas prácticas de ESI en las escuelas.

Palabras clave: Educación Sexual Integral, Aplicabilidad, Instituciones escolares

Abstract

This paper addresses youth activism within the Nuevo Encuentro political party in the locality of Morón, Province of Buenos Aires, Argentina, during the period between 2010 and 2016. Based on qualitative methods, a processual approach to the study of activism is proposed. The analysis focus in the forms of youth politicization in recent Argentina in a generational key, from studies on youth, political parties, and political commitments. The socio-historical reconstruction of the political generations of youth activism in different periods of this political party, leads to a description of the main characteristics of the generation of young people politically socialized during Kirchnerism. Based on the biographical trajectories of three young militants who are part of this generation, the forms of youth political commitment in Argentine party politics during the recent period are adressed.

Keywords: Generations; youth; political activism; political parties; kirchnerism; Argentina

 

 

La aplicabilidad de la Educación Sexual Integral en las instituciones escolares de educación secundaria de Mendoza.

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