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La Maestría en Sociedad e Instituciones (UNSL) se propuso desde sus orígenes (1994) ser un espacio que no sólo procurara calidad en su propuesta de formación sino también constituirse en un ámbito propicio para debates vinculados con diversas actividades académicas tendientes a plantear diálogos entre los investigadores y representantes de la sociedad y cultura. En ese sentido, a lo largo de su vasta trayectoria se han realizado conferencias, jornadas, presentaciones de libros, entre otras actividades.
Cada una de aquellas actividades se caracterizó por la trayectoria de los invitados- la mayoría de ellos con reconocida actividad en la vida académica nacional e internacional- como así también por la amplia respuesta del público a su realización. En este último aspecto, vale resaltar la asistencia de personas ajenas a la vida académica lo cual refuerza el compromiso social de la Maestría.
En esta ocasión, una vez más, se propone una jornada organizada en forma conjunta por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) en la cual se efectuaron dos paneles de debate cuyas temáticas tienen a analizar, debatir y proponer diálogos vinculados con dos ejes de actualidad: el papel de las mujeres en las instituciones académicas y las situaciones socioeconómicas y políticas que devienen de un tiempo de ajustes sociales en los niveles macrosociales con fuertes implicancias en la vida cotidiana de los ciudadanos.
Palabras Claves: jornada; maestría, CLACSO.
ABSTRACT
Master in society and institutions (UNSL) was since its inception (1994) to be a space that not only seek quality in its proposal of training but also provide a conducive environment for discussions related to various academic activities aimed at raising dialogues between researchers and representatives of society and culture. In that sense, throughout his vast career have been conferences, seminars, presentations of books, among other activities.
Each of those activities was characterized by the trajectory of the guests – most of them with recognized national academic life and international activity as well as by the wide public response to its realization. In this last aspect, it is worth highlight the assistance of non-academic life which reinforces the social commitment of the master.
On this occasion, once again proposes a conference organized jointly by the Latin American Council of social sciences (CLACSO) which will be two panels of debate whose subjects have to analyze, discuss, and propose dialogues linked with two axes of today: the role of women in academia and the socio-economic and political situations that become a time of social settings at the macrosocial level with powerful implications in the everyday life of the citizens.
Key words: working day; master; CLACSO