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“Lo que queda en los márgenes”
Oleo s/tela / 1.00 m x 1.00m Claudia Martínez http://www.claudiamartinez-pintura.blogspot.com.ar/ |
TABLA DE CONTENIDOS
- Subjetividades masculinas actuales. Análisis de un grupo de varones de mediana edad de la ciudad de San Luis.
Autores: Arias, Baglione. - Crítica dialéctica en el “Enfoque Sociocultural” (Primera parte)
Autor: Pereyra Sisteró. - CURRICULUM Y PANDEMIA. Reflexiones sobre la priorización y selección de contenidos
Autores: Bertello, Paredes.
INTRODUCCION Kriger, Ruiz «El mundo entre nosotros» Apuestas y resistencia para la investigación sobre jóvenes, política y derechos humanos (Argentina-Colombia)
Eje a) Derechos humanos y memorias sociales
- Castro, Graciela: “Las encrucijadas de la memoria social a través de las generaciones”.
- Becher, Yussef: “La investigación social con jóvenes en pandemia: los involucramientos en la intersección entre el pasado y el presente”.
- Prada, Manuel & Ruiz Alexander: “Dejando de ser víctimas. El caso de las Madres de Soacha y Bogotá ante asesinatos y desapariciones forzadas presentados como bajas en combate por agentes del Estado”.
- Sarmiento, Elizabeth: “Justicia, castigo y perdón: reflexiones desde el cine y la literatura”.
Eje b) Subjetivación y politización juvenil
- Kriger, Miriam & Robba Toribio, Ignacio: “Polarización política y politización juvenil, entre conceptos e historias”.
- Vommaro, Pablo: “Configuraciones generacionales de las desigualdades y las diversidades en tiempos de pandemia”.
- Higuera, Diego: “Desigualdad, Derechos e Historia Según Estudiantes de Colegios Públicos Bogotanos: Antecedentes para Entender la Movilización Juvenil colombiana”.
Eje c) Conflictividad social, protesta y violencia policial
- Bonvillani, Andrea: “Dimensiones de Subjetividades políticas de manifestantes en una protesta anti-represiva. Diálogos entre el trabajo etnográfico y la investigación por encuestas”.
- Roldán, Macarena: “Activismo anti-represivo de jóvenes de Córdoba en contexto de pandemia”.
- Daiban, Cynthia: “Economía del miedo y punitivismo. Un estudio de los posicionamientos subjetivos de jóvenes estudiantes de clase alta y baja ante la narrativa social de la inseguridad”.
Eje d): Educación, ciudadanía y socialización política
- Dukuen, Juan: “Reflexividad y trabajo de campo: apuntes de investigación sobre prácticas de socialización juvenil en un colegio de clases altas de la Ciudad de Buenos Aires”
- Said, Shirly: “Tener el secundario”: la prueba escolar en los relatos biográficos de dos jóvenes estudiantes de un Bachillerato Popular del AMBA”.
- Di Leo, Pablo & Arias, Ana: “Singularidades y vida en común: las (in)justicias y lo público en instituciones de educación superior no universitaria”.