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Presenta algunas conclusiones de una investigación acerca del universo valorativo de un grupo de jóvenes, realizada en las ciudades de Viedma, Río Negro y Carmen de Patagones, Provincia de Buenos Aires, cuya finalidad fuera determinar la existencia o no de valores que han sido centrales en los años sesenta, especialmente las utopías sociales. El estudio, que se efectuara por inducción analítica entre los años 2000 y 2002, indagó además si estos jóvenes pueden o no reconocerse como agentes sociales, capaces de construir el presente y proyectar el futuro y la relación de estas cuestiones con la percepción del tiempo subyacente en su imaginario. La autora exploró esta problemática desde un enfoque filosófico para acercar otro punto de comprensión sobre la posibilidad o no de existencia de un ethos juvenil y, eventualmente, proporcionar datos acerca de sus características de configuración. Se exponen conclusiones acerca de la mirada de los jóvenes sobre la realidad actual y sus ideas respecto de una realidad alternativa, analizadas según el marco del pensamiento utópico. Se enuncian además algunos resultados sobre la percepción del tiempo y la representación de su capacidad para modificar la realidad que los mismos jóvenes manifiestan, y se propone una tipología sobre la base de este análisis.
ABSTRACT
This study presents some conclusions of an investigation about the universe of values of a group of young people carried out in the city of Viedma (Río Negro) and the city of Patagones (Buenos Aires). Its aim was to determine whether there exist values which were important in the Sixties, especially social utopias. This survey, completed through Analytic Induction, also inquired whether these teenagers recognise themselves as social agents who are able to build the present and plan the future as well as the relation between these questions and the perception of time underlying their imaginary. The author has examined this situation from a philosophical point of view to throw light on the possibility (or lack of it) of the existence of a youth ethos and, eventually, provide information as regards their configuration. Conclusions about the way teenagers see reality and their ideas about an alternative reality, analysed from a utopian point of view, have been presented. Besides, there are some conclusions about their perception of time and the image they have in relation to their capacity to modify reality. Finally, a typology based on this analysis is proposed.
Raquel Borobia